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滿意教育在身邊|濟南市歷下區(qū)甸柳幼教集團:潤家、悅游、樂成長

添加時間:2023-12-26      瀏覽次數(shù):

在濟南市歷下區(qū)甸柳幼教集團,一股清新的教育之風正在吹拂。幼兒園以黨建引領,全面落實立德樹人根本任務,在“愛心潤童心,和諧促發(fā)展”的辦園理念和“家”文化管理理念下,提升辦園品質,彰顯辦園特色,打造出一所“潤家、悅游、樂成長”的“快樂園”。

聚焦黨建引領,爭創(chuàng)品牌特色

黨建引領風帆勁,百舸爭流立潮頭。幼兒園黨支部秉承“黨‘輝’照童心”的黨建品牌理念,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,積極帶動、引領協(xié)作組內民辦園黨建工作,教育引導全園黨員“立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”。多年來,幼兒園通過扎實開展黨建工作,提升黨建水平和黨建文化內涵,形成了甸幼品牌特色,以黨建品牌為抓手,將“紅色名片”潑灑在甸幼的每一寸土地上。



當前,甸柳幼教集團正不斷激發(fā)黨建新活力。幼兒園黨支部相繼榮獲“歷下區(qū)教體系統(tǒng)五星級黨支部”、“濟南市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”榮譽稱號;黨支部書記蘆璐榮獲“歷下區(qū)教體系統(tǒng)2021年度黨務好干部”,黨建指導員李安娜榮獲“歷下區(qū)優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號;2023年,濟南市歷下區(qū)甸柳中心幼兒園黨支部榮獲中共濟南市歷下區(qū)委組織部“2022年度五星級黨支部”榮譽稱號。



聚焦梯隊建設,推動教師發(fā)展

“求木之長者,必固其根本”。為了充分發(fā)揮骨干教師與老教師的傳、幫、帶作用,甸柳幼教集團建立了由“園長引領——中層推動——主班助力——新教師實施”的“四級聯(lián)動”培養(yǎng)結構,結合“青藍工程”,老、中、青教師1+2+4幫扶結對,一方面幫助新教師全方位成長,另一方面延續(xù)老教師工作經驗,提升骨干教師能力,形成人才推動模式,全方位為教師專業(yè)化成長保駕護航。



結合教師年齡分布特點和實際工作水平,幼兒園實行“一二三策略”,即一個學習步調、兩個軌道、三個維度,充分調動教師專業(yè)發(fā)展的內驅力,幫助不同層次教師找準最近發(fā)展區(qū),打造“密切配合、互助互進”具有“家”文化的教師梯隊。

聚焦園本課程,助力特色發(fā)展

一路探索前行,創(chuàng)新實踐。甸柳幼教集團牢固樹立“特色就是品牌,特色就是發(fā)展”的思想,率領教師團隊組成各類園本教研小組,打造了“守本固新”的特色園育文化,構建起“潤家、悅游、樂成長”的園本課程框架。以教研活動作為抓手,幼兒園開啟家鄉(xiāng)文化的園本探究,通過多元家鄉(xiāng)文化融合、教學模式創(chuàng)新、發(fā)展理念構建等方面扎實建設,激發(fā)幼兒對家鄉(xiāng)文化的熱情和探究興趣。



作為山東省幼小銜接試點園,幼兒園以教研為主陣地,推進智慧校園建設,打造“智慧幼+”元宇宙空間,將大中小班幼小銜接的關鍵點與一日活動自然融合,將4個關鍵素質貫穿大、中、小3個年齡階段,精準梳理出時間維度和空間維度。通過一步步地推敲、斟酌與思考,幼兒園創(chuàng)建了3450、3個一一對應的幼小銜接實施路徑,走出一條具有甸幼特色的幼小銜接探索之路。與此同時,老師們積極探索“全國安吉游戲推廣實驗區(qū)”新思路和先進做法,對園所整體環(huán)境合理規(guī)劃,把游戲的權利還給孩子,形成了“放手游戲、發(fā)現(xiàn)兒童”的實踐路徑,最大限度地支持并滿足幼兒的發(fā)展與成長。



聚焦安全衛(wèi)生,齊心保駕護航

安全工作是幼兒園的重點工作,是開展教育工作的基本保障。園長蘆璐切實落實幼兒園安全工作崗位責任制,以“誰主管、誰負責”為原則,與全體教職工層層簽訂《幼兒園安全工作崗位責任書》。將1530安全教育滲透到了日常的教學活動中,普及安全知識,定期舉行消防逃生、防震減災、防汛應急等演練,提升全體師幼的自救自護能力。



本著“安全第一,預防為主”的安全工作監(jiān)督管理方針,幼兒園先后邀請專家開展“幼兒園食品衛(wèi)生安全線上理論+線下實操+入園指導”三結合系列專題活動,全力實施、推進食堂“五常、六t、4d”系統(tǒng)管理,提升食堂從業(yè)人員食品安全操作技能和食品衛(wèi)生安全意識。同步開展“垃圾分類我先行”活動,邀請專家入園為全體教職工解讀《濟南市生活垃圾減量與分類管理條例》,積極推進垃圾分類工作,加強幼兒宣傳教育,以點帶面全面推進垃圾分類實施。



聚焦家園合作,創(chuàng)新共育形式

在群眾對優(yōu)質學前教育資源的需求不斷增加、學前教育普及普惠的背景下,幼兒園把“尊重與愛”作為開展家園共育的前提,以專業(yè)化管理、科學化保教,逐步形成了 “家園合作,共筑甸幼”的家園共育特色。制定“四定”、“五建”、“八進”創(chuàng)新家長共育模式,將家園工作常態(tài)化、家園工作科學化。



作為山東省第二批“家園共育”百所數(shù)字幼兒園數(shù)字試驗園,幼兒園針對家園共育工作開展了園本教研活動,探討家園共育工作中的真問題。申請的國家級十三五重點課題的子課題《家園共育促進幼小銜接的實踐研究》已進入研究探索階段,讓家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

建園34年以來,幼兒園始終堅持用心呵護幼兒茁壯成長,用愛引領幼兒全面發(fā)展,為辦好人民滿意的學前教育寫下生動注腳。園長蘆璐表示,幼兒園將進一步提升辦園品質,用責任和擔當書寫學前更加精彩動人的“幼教故事”。

王昕珂 來源:齊魯壹點

上觀號作者:大眾日報