臺(tái)灣佛學(xué)“靜思語(yǔ)”幼教理念，你怎么看？
添加時(shí)間：2016-5-26 瀏覽次數(shù)：528
近年來(lái)，不時(shí)有某某明星求佛學(xué)佛的新聞見(jiàn)諸各網(wǎng)站、報(bào)紙等，西藏朝圣的旅行也愈加受到追捧，佛教書(shū)籍、歌曲大肆流行。眾多人士希望從佛教中找尋一些意義或者方法，以期逃離現(xiàn)實(shí)的苦海，或達(dá)到修身凈化心靈的目的。
成年人學(xué)佛或可理解，而幼兒學(xué)佛則叫人不可思議。3~6歲是人生的一個(gè)關(guān)鍵期，不僅是為小學(xué)做準(zhǔn)備，更重要是為一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。作為一個(gè)還未具備完全行事能力的幼兒，佛學(xué)的教育是否會(huì)對(duì)其產(chǎn)生不良的影響？佛家的理念是否會(huì)使孩童失去應(yīng)有的童真天性？
第18屆北京國(guó)際幼教用品展覽會(huì)于5月11日在北京全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館舉辦，展會(huì)期間舉辦的2016“幼教之春”——北京大型系列活動(dòng)，其中臺(tái)灣幼教論壇中臺(tái)灣的專(zhuān)家分享了臺(tái)灣的幼教理念。如在慈濟(jì)大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)國(guó)民小學(xué)部幼兒園的教育，以佛教的慈悲喜拾為理念，通過(guò)靜思語(yǔ)教學(xué)，運(yùn)用簡(jiǎn)單、適合幼兒的“靜思語(yǔ)”來(lái)滋潤(rùn)幼兒心靈，將感恩之心融入幼兒日常生活中，使孩子們處處都能感受到“尊重、感恩、大愛(ài)、關(guān)懷”的文化氛圍。
這些用于教學(xué)的“靜思語(yǔ)”，主要是證嚴(yán)上人的《靜思語(yǔ)》著作，但這本書(shū)也不是專(zhuān)著，而是證嚴(yán)上人的弟子整理其日常生活中的語(yǔ)錄所得。如“不能低頭的人，是因?yàn)橐辉倩仡欉^(guò)去的成就”、 “原諒別人是美德，原諒自己是損德”等等。
佛家言：慈悲為懷，濟(jì)世助人。學(xué)佛不是為了消災(zāi)解厄，而是要能學(xué)會(huì)申請(qǐng)新安、遇事不亂，面對(duì)無(wú)常，能勇于承擔(dān)。我國(guó)俗語(yǔ)也說(shuō)道，“三歲看老”。在幼兒教育中，讓孩子們從小建立這種慈悲、感恩的思想，或許對(duì)其成長(zhǎng)世界也有一定好處。
除了臺(tái)灣專(zhuān)家分享幼教理念與經(jīng)驗(yàn)，展會(huì)主辦單位還邀請(qǐng)了歐洲講師團(tuán)、美國(guó)講師團(tuán)、韓國(guó)講師團(tuán)、日本講師團(tuán)、新加坡講師團(tuán)及大陸幼教學(xué)院派與實(shí)戰(zhàn)派名家講師團(tuán)傾情分享，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外幼教理念的傳播與交流，激發(fā)幼兒園課程和管理的創(chuàng)新意識(shí)，探索最適合中國(guó)教育現(xiàn)狀的辦園模式。
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