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青神縣實驗幼兒園深化“三+”模式讓學前教育回歸本真

添加時間:2021-12-3      瀏覽次數(shù):

為提升教師專業(yè)素養(yǎng),傳授家長正確的育兒方法,讓幼兒在“溫馨家 健康城”里自由、健康、快樂成長,青神縣實驗幼兒園深化“三+”模式,讓學前教育回歸本真。

  “多維培訓”+全員提升。專業(yè)引領,邀請專家入園講座,組織教師外出學習,結合縣教體局《縣域教師專業(yè)發(fā)展的3.0課程培養(yǎng)體系研究》課題,實施“經(jīng)緯”全員校本培訓共計1752人次,打造專業(yè)師資團隊。以賽促學,開展“優(yōu)質保教活動展示”“保育技能大比武”“廚藝大比拼”等活動,評選優(yōu)秀56人,促進教職工專業(yè)素養(yǎng)提升。科研提能,對已經(jīng)結題的省市課題成果進行成果推廣,立項在研課題2個,撰寫成果報告、學術論文55篇,促進隊伍向專家型發(fā)展。

  “園本課程”+快樂學習。依托“自然實幼”辦園理念,構建“四季”園本課程,堅持游戲為主,創(chuàng)設班級室內(nèi)區(qū)角,打造戶外微地形、沙水區(qū)、車車總動員等10余個共享區(qū)域,禁止小學化教育傾向。落實“學習在窗外、自然即課程、探索亦成長”園風,將幼兒活動與四季、傳統(tǒng)節(jié)日等有機整合,開發(fā)“森林大狂歡”“球球嘉年華”“民間游戲趣味多”等游戲,讓幼兒成為“自然里的好奇鬼、大地上的小偵探、四季中的藝術家”。增設奧爾夫、足球、科學、國畫、美食DIY等活動,豐富幼兒認知、快樂學習、獲得多樣成長經(jīng)驗。

  “專業(yè)指導”+家園共育。向家長傳遞科學的育兒觀念,普及幼兒教育政策法規(guī)。針對教育部出臺的“雙減”政策,引導家長拒絕參與學齡前兒童的培訓及學前班、幼小銜接班、思維訓練班等學科類、知識類培訓。開展家長學校讀書沙龍6次、家庭式分享講座7次、家長學校培訓10次等學習和社團活動,幫助家長不斷學習專業(yè)的家庭教育理論知識和技能,能夠從幼兒各種行為發(fā)現(xiàn)家庭教育存在的問題,給出正確的診斷,讓家園共育效果最佳化。