青神縣實驗幼兒園深化“三+”模式讓學前教育回歸本真
添加時間：2021-12-3 瀏覽次數(shù)：
為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，傳授家長正確的育兒方法，讓幼兒在“溫馨家 健康城”里自由、健康、快樂成長，青神縣實驗幼兒園深化“三+”模式，讓學前教育回歸本真。
“多維培訓”+全員提升。專業(yè)引領，邀請專家入園講座，組織教師外出學習，結合縣教體局《縣域教師專業(yè)發(fā)展的3.0課程培養(yǎng)體系研究》課題，實施“經(jīng)緯”全員校本培訓共計1752人次，打造專業(yè)師資團隊。以賽促學，開展“優(yōu)質保教活動展示”“保育技能大比武”“廚藝大比拼”等活動，評選優(yōu)秀56人，促進教職工專業(yè)素養(yǎng)提升。科研提能，對已經(jīng)結題的省市課題成果進行成果推廣，立項在研課題2個，撰寫成果報告、學術論文55篇，促進隊伍向專家型發(fā)展。
“園本課程”+快樂學習。依托“自然實幼”辦園理念，構建“四季”園本課程，堅持游戲為主，創(chuàng)設班級室內(nèi)區(qū)角，打造戶外微地形、沙水區(qū)、車車總動員等10余個共享區(qū)域，禁止小學化教育傾向。落實“學習在窗外、自然即課程、探索亦成長”園風，將幼兒活動與四季、傳統(tǒng)節(jié)日等有機整合，開發(fā)“森林大狂歡”“球球嘉年華”“民間游戲趣味多”等游戲，讓幼兒成為“自然里的好奇鬼、大地上的小偵探、四季中的藝術家”。增設奧爾夫、足球、科學、國畫、美食DIY等活動，豐富幼兒認知、快樂學習、獲得多樣成長經(jīng)驗。
“專業(yè)指導”+家園共育。向家長傳遞科學的育兒觀念，普及幼兒教育政策法規(guī)。針對教育部出臺的“雙減”政策，引導家長拒絕參與學齡前兒童的培訓及學前班、幼小銜接班、思維訓練班等學科類、知識類培訓。開展家長學校讀書沙龍6次、家庭式分享講座7次、家長學校培訓10次等學習和社團活動，幫助家長不斷學習專業(yè)的家庭教育理論知識和技能，能夠從幼兒各種行為發(fā)現(xiàn)家庭教育存在的問題，給出正確的診斷，讓家園共育效果最佳化。
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