銅川市構建“五全五強”學前教育發(fā)展新格局
添加時間：2023-3-20 瀏覽次數(shù)：
為持續(xù)推進學前教育普及普惠高質量發(fā)展，我市整合行政、教研、培訓力量，構建“五全五強”學前教育發(fā)展新格局，點燃學前教育高質量發(fā)展新引擎，努力實現(xiàn)幼有所育、幼有優(yōu)育。
全方位謀劃，強普及普惠。以高質量發(fā)展統(tǒng)領學前教育普及普惠，充分發(fā)揮政府職能作用，依據(jù)《“十四五”銅川市學前教育發(fā)展提升行動計劃》，修訂《銅川市普惠性民辦幼兒園認定及管理辦法》，優(yōu)化布局調整，擴充普惠資源，健全保障機制，持續(xù)提升學前教育公共服務水平。
全要素發(fā)力，強科學評估。建立質量監(jiān)測與分析反饋機制，編制《銅川市幼兒園保教質量評估與激勵實施辦法（試行）》《幼兒園保育教育質量自評手冊》，開展《幼兒園保育教育評估指南》全覆蓋式培訓，建立專業(yè)化評估隊伍，組織系列研修以及專項課題研究，發(fā)揮改革試點對全市學前教育改革的示范、突破、帶動作用。（通訊員：付曉華）
全方位謀劃，強普及普惠。以高質量發(fā)展統(tǒng)領學前教育普及普惠，充分發(fā)揮政府職能作用，依據(jù)《“十四五”銅川市學前教育發(fā)展提升行動計劃》，修訂《銅川市普惠性民辦幼兒園認定及管理辦法》，優(yōu)化布局調整，擴充普惠資源，健全保障機制，持續(xù)提升學前教育公共服務水平。
全要素發(fā)力，強科學評估。建立質量監(jiān)測與分析反饋機制，編制《銅川市幼兒園保教質量評估與激勵實施辦法（試行）》《幼兒園保育教育質量自評手冊》，開展《幼兒園保育教育評估指南》全覆蓋式培訓，建立專業(yè)化評估隊伍，組織系列研修以及專項課題研究，發(fā)揮改革試點對全市學前教育改革的示范、突破、帶動作用。（通訊員：付曉華）
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