教育部：補充公辦園教職工，嚴禁有編不補，保證同工同酬！
添加時間：2021-12-22 瀏覽次數(shù)：
近日，教育部等九部門發(fā)布《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》，對“十四五”學前教育改革發(fā)展的總體目標作出部署，提出“進一步提高學前教育普及普惠水平。
未來，國家會更加重視幼教的發(fā)展，新政策發(fā)布哪些好消息呢？下面跟著課代表一起來看看！
新政策解讀
1、2025年普惠性幼兒園覆蓋率超過85%：進一步提高學前教育普及普惠水平，到2025年，全國學前三年毛入園率達到90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上，公辦園在園幼兒占比達到50%以上。
2、保障幼兒園教師配備和工資待遇：
- 各地要及時 補充公辦園教職工 ，嚴禁“ 有編不補”、長期使用代課教師 。民辦園按照配備標準配足配齊教職工。
- 落實公辦園教師工資待遇保障政策，統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費支出渠道， 確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。
- 民辦園要參照公辦園教職工工資收入水平，合理確定相應(yīng)教職工的工資收入。 各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系，暢通繳費渠道。
- 各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工 繳納社會保險和住房公積金。
3、提高幼兒園師資培養(yǎng)培訓質(zhì)量：
- 深化學前教育專業(yè)改革，完善培養(yǎng)方案，強化學前兒童發(fā)展和教育專業(yè)基礎(chǔ)， 注重培養(yǎng)學生觀察了解兒童、支持兒童發(fā)展的實踐能力。
- 在高等學校學前教育專業(yè)增加特殊教育專業(yè)課程，提高師范生的融合教育能力。
- 各地制定幼兒園教師和教研員培訓規(guī)劃，加大培訓力度，實施全員培訓，突出實踐導向，提高培訓實效。
看來，幼教已經(jīng)被國家所重視，那么報考幼教還有以下好處！！
1、納入編制
教育部發(fā)布的《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4574號（教育類433號）提案答復的函》提出將幼兒園納入義務(wù)教育體系， 擴大普惠性學前教育資源，加快幼兒園教師隊伍建設(shè)，加大學前教育財政投入等。
2、缺口大，加大招聘
①幼兒園緊缺人數(shù)多，需要大量招聘：年初有數(shù)據(jù)顯示，幼兒教師和保育員缺口超過300萬人��！
②教育部要求摸清崗位需求，重點加大對幼兒園教師的補充力度。
3、三胎政策實施
三胎政策：隨著二胎”政策落實后，國家開始實施三胎政策。意味著未來5~8年內(nèi)的適齡幼兒相比之前增加很多，特別是北方地區(qū)。但是幼師的入職數(shù)量卻嚴重不足，根本滿足不了未來的需求！
4、報考門檻低
報考門檻低：與小學，中學教師的報考條件相比。幼教的要求較低，一般大專及以上學歷即可報名！
圖源*柳州市柳南區(qū)招聘中小學（幼兒園）教師公告*
前面提到了報考幼教的好處，下面來分析一下報考幼教的劣勢！
1、競爭大：幼教的報考門檻一般為大專及以上學歷，不限制專業(yè)。符合條件人數(shù)多，促使考試競爭激烈！
2、面試難度大：面試除了試講、說課等，還會考核技能專業(yè)測試�。。ㄐ枰a充專業(yè)知識多）
3、待遇不及中小學教師：目前，幼兒尚未納入編制，福利待遇與教師編差距較大！
4、工作強度大：工作對象為4~6歲的兒童，需要很強的耐心+細心！單周休息，沒有寒暑假！
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