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教育部:補充公辦園教職工,嚴禁有編不補,保證同工同酬!

添加時間:2021-12-22      瀏覽次數(shù):

近日,教育部等九部門發(fā)布《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》,對“十四五”學前教育改革發(fā)展的總體目標作出部署,提出“進一步提高學前教育普及普惠水平。

未來,國家會更加重視幼教的發(fā)展,新政策發(fā)布哪些好消息呢?下面跟著課代表一起來看看!

新政策解讀

1、2025年普惠性幼兒園覆蓋率超過85%:進一步提高學前教育普及普惠水平,到2025年,全國學前三年毛入園率達到90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上,公辦園在園幼兒占比達到50%以上。

2、保障幼兒園教師配備和工資待遇:

  • 各地要及時 補充公辦園教職工 ,嚴禁“ 有編不補”、長期使用代課教師 。民辦園按照配備標準配足配齊教職工。
  • 落實公辦園教師工資待遇保障政策,統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費支出渠道, 確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。
  • 民辦園要參照公辦園教職工工資收入水平,合理確定相應(yīng)教職工的工資收入。 各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系,暢通繳費渠道。
  • 各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工 繳納社會保險和住房公積金。

3、提高幼兒園師資培養(yǎng)培訓質(zhì)量:

  • 深化學前教育專業(yè)改革,完善培養(yǎng)方案,強化學前兒童發(fā)展和教育專業(yè)基礎(chǔ), 注重培養(yǎng)學生觀察了解兒童、支持兒童發(fā)展的實踐能力。
  • 在高等學校學前教育專業(yè)增加特殊教育專業(yè)課程,提高師范生的融合教育能力。
  • 各地制定幼兒園教師和教研員培訓規(guī)劃,加大培訓力度,實施全員培訓,突出實踐導向,提高培訓實效。

看來,幼教已經(jīng)被國家所重視,那么報考幼教還有以下好處!!

1、納入編制

教育部發(fā)布的《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4574號(教育類433號)提案答復的函》提出將幼兒園納入義務(wù)教育體系, 擴大普惠性學前教育資源,加快幼兒園教師隊伍建設(shè),加大學前教育財政投入等。

2、缺口大,加大招聘

①幼兒園緊缺人數(shù)多,需要大量招聘:年初有數(shù)據(jù)顯示,幼兒教師和保育員缺口超過300萬人!

②教育部要求摸清崗位需求,重點加大對幼兒園教師的補充力度。

3、三胎政策實施

三胎政策:隨著二胎”政策后,國家開始實施三胎政策。意味著未來5~8年內(nèi)的適齡幼兒相比之前增加很多,特別是北方地區(qū)。但是幼師的入職數(shù)量卻嚴重不足,根本滿足不了未來的需求!

4、報考門檻低

報考門檻低:與小學,中學教師的報考條件相比。幼教的要求較低,一般大專及以上學歷即可報名!

圖源*柳州市柳南區(qū)招聘中小學(幼兒園)教師公告*

前面提到了報考幼教的好處,下面來分析一下報考幼教的劣勢!

1、競爭大:幼教的報考門檻一般為大專及以上學歷,不限制專業(yè)。符合條件人數(shù)多,促使考試競爭激烈!

2、面試難度大:面試除了試講、說課等,還會考核技能專業(yè)測試。。ㄐ枰a充專業(yè)知識多)

3、遇不及中小學教師:目前,幼兒尚未納入編制,福利待遇與教師編差距較大!

4、工作強度大:工作對象為4~6歲的兒童,需要很強的耐心+細心!單周休息,沒有寒暑假!