《貴州教育報(bào)》兩會(huì)特刊︱萬(wàn)山一幼園長(zhǎng)劉娟：從小學(xué)教壇轉(zhuǎn)戰(zhàn)幼教天地的“溫柔姐姐”
添加時(shí)間：2025-1-23 瀏覽次數(shù)：
萬(wàn)山一幼園長(zhǎng)劉娟：
從小學(xué)教壇轉(zhuǎn)戰(zhàn)幼教天地的“溫柔姐姐”
2005年9月起，她與教育結(jié)緣；2014年9月，她從小學(xué)教壇轉(zhuǎn)戰(zhàn)到幼教天地，從此深深扎根于幼教這片沃土上，成為樂(lè)此不疲的“生力之花”，和風(fēng)細(xì)雨的“溫柔姐姐”，事無(wú)巨細(xì)的“園長(zhǎng)媽媽”，她就是銅仁市萬(wàn)山區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)——?jiǎng)⒕辍?/span>
2005年，劉娟成為一名村級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教師。初為人師，面對(duì)63名一年級(jí)小朋友求知若渴的眼神，她對(duì)職業(yè)充滿(mǎn)了信心與激情。為了更深入地了解每一位學(xué)生的成長(zhǎng)背景與需求，劉娟堅(jiān)持家訪，對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如指掌，成為名副其實(shí)的“行走的戶(hù)口簿”。
2014年7月，劉娟從熟悉的小學(xué)講臺(tái)跨步至學(xué)前教育的舞臺(tái)，擔(dān)任大坪鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)一職。對(duì)于非幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。為給孩子更加適宜的教育，她爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到主城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，不停地向幼教前輩請(qǐng)教，在短短一個(gè)月里，她寫(xiě)滿(mǎn)了三個(gè)厚厚的筆記本。就這樣，她帶領(lǐng)老師們用一年的時(shí)間打造了一個(gè)既溫馨又富有本地特色的成長(zhǎng)樂(lè)園，為孩子們的童年添上了溫暖的底色。
劉娟就喜歡和孩子們?cè)谝黄稹?/span>
2015年，劉娟通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到了主城區(qū)第一所公辦幼兒園，她善于帶隊(duì)，迅速將該園打造成為萬(wàn)山區(qū)的教育標(biāo)桿，成為萬(wàn)山區(qū)第一幼教集團(tuán)總園，萬(wàn)山區(qū)學(xué)前教育第二教研責(zé)任區(qū)龍頭園。為充分發(fā)揮輻射示范作用，解決片區(qū)內(nèi)教育資源不均衡、教師專(zhuān)業(yè)能力不足等問(wèn)題，劉娟緊跟教育改革浪潮，致力于課程模式的創(chuàng)新，共同建立了農(nóng)村集團(tuán)化辦園資源中心和“觀察—反思—做計(jì)劃”的課程模式，總結(jié)出了集團(tuán)化辦園模式，形成了固定的教研指導(dǎo)模式，被寫(xiě)進(jìn)銅仁市、萬(wàn)山區(qū)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作制度，并在全市進(jìn)行推廣。
在教育教學(xué)路上，劉娟不斷探索適合孩子們成長(zhǎng)的新路徑。在她的帶領(lǐng)下，萬(wàn)山區(qū)第一幼兒園的課程變得生動(dòng)有趣，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
劉娟說(shuō)：“讀了政府工作報(bào)告，我深有感觸，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是點(diǎn)燃火焰，激發(fā)孩子們內(nèi)心的熱情與潛能。”
長(zhǎng)期的堅(jiān)守與努力，劉娟不僅實(shí)現(xiàn)了從“外行”到市級(jí)名園長(zhǎng)的華麗轉(zhuǎn)身，她所在的幼兒園也獲得了“貴州省安全文明校園、貴州省創(chuàng)新實(shí)踐基地、市食品安全示范校、市消防安全示范校、市文明交通安全學(xué)校、市先進(jìn)集體、區(qū)巾幗文明示范崗”等榮譽(yù)。
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