幼師幫孩子換褲子,眼前一幕讓她心酸,沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)收到退學(xué)書(shū)
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多孩子而言,基本上都是獨(dú)生子女,可能對(duì)于每個(gè)孩子而言都是家里的掌上明珠。雖說(shuō)在家中很多家長(zhǎng)會(huì)把自家的孩子當(dāng)成心中的寶貝,可是到了學(xué)校以后也就沒(méi)有老師會(huì)這么心想了。
不過(guò)大部分老師雖說(shuō)都是非常樂(lè)意教育孩子,這方面也頭頭是道,但有些老師也并不是這樣的,還毀壞了自己的教師道德。比如現(xiàn)在幼兒園當(dāng)中的樂(lè)童事件屢見(jiàn)不鮮,在這樣的前提下,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子入園都會(huì)感覺(jué)到恐慌,甚至還會(huì)生怕孩子一不小心就遭到幼兒園老師的特殊對(duì)待。
幼師幫孩子換褲子,眼前一幕讓她心酸,沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)收到退學(xué)書(shū)
正是因?yàn)橛羞@樣的想法,所以家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待孩子的安全問(wèn)題的時(shí)候總是小心翼翼的,所以說(shuō)現(xiàn)在手機(jī)當(dāng)中有家長(zhǎng)群,遇到問(wèn)題的時(shí)候也可以直接詢(xún)問(wèn)老師。但是很多家長(zhǎng)還是非常的擔(dān)心,生怕孩子在學(xué)校里受到委屈。
回家以后又不敢說(shuō),所以最好能采取一些措施,在近段時(shí)間,一位幼兒園老師本著好心的態(tài)度去給孩子換了一褲子,因?yàn)楹⒆幽蛄搜澴訐Q到一半的時(shí)候,孩子的褲子口袋里掉出一件東西。
老師低頭彎腰拾起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是一只錄音筆,出于好奇老師就點(diǎn)開(kāi)了播放,當(dāng)時(shí)除了跟孩子的對(duì)話(huà)以外還有其他幾位老師跟孩子的對(duì)話(huà)聲音,在經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)以后,老師才了解到,原來(lái)這名孩子的家長(zhǎng)是怕孩子受到學(xué)校虐待。
所以才能想出這樣的辦法來(lái)監(jiān)督孩子在學(xué)校的情況,但不得不說(shuō)的是這一舉動(dòng)也讓老師寒了心,甚至老師還覺(jué)得自己本是好心好意,本著出于負(fù)責(zé)的態(tài)度去給孩子換褲子,內(nèi)心也感到委屈又心酸。
怎么也沒(méi)有想到自己對(duì)孩子百般的細(xì)致盡心盡力,到頭來(lái)卻不討好被冤枉的老師,感到非常委屈,當(dāng)天就找到了園長(zhǎng)訴苦。而園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人,知道整件事情以后更是非常的氣憤,雖說(shuō)整件事情的受害者是老師,可是如果下次再有這種事情發(fā)生的時(shí)候,本就是對(duì)學(xué)校和幼兒園的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師的一種不尊重。
于是園長(zhǎng)已第一時(shí)間告知該學(xué)生家長(zhǎng),并嚴(yán)肅回應(yīng),這樣的父母嚴(yán)重不相信老師,請(qǐng)盡快退學(xué)。而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們都知道老師教書(shū)育人,在校園當(dāng)中大部分的老師都會(huì)盡職盡責(zé)。
在遇到幼兒園孩子的時(shí)候,他們不懂得如何快速的表達(dá)自己遇到尿褲子的情況,老師幫忙送去給孩子換褲子,想必家長(zhǎng)作為成年人也應(yīng)該要明白老師的這種行為是對(duì)自家孩子的一種認(rèn)可,更是出于負(fù)責(zé)任。
但家長(zhǎng)做出這么過(guò)分的舉動(dòng),也確實(shí)會(huì)讓人感覺(jué)到心酸,別說(shuō)是老師了,讓我們旁人聽(tīng)到以后都會(huì)感覺(jué)到非常難過(guò)。但不管這件事情到底誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),主要的原因也能夠讓大家情有可原。
畢竟家長(zhǎng)出現(xiàn)這樣的舉動(dòng)除了是了解孩子的學(xué)習(xí)情況以外,主要也是擔(dān)心現(xiàn)在的虐童現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在自己孩子身上,為了避免孩子受到了虐童的情況,通過(guò)用錄音的方式來(lái)進(jìn)行監(jiān)督,家長(zhǎng)或許更放心。
但對(duì)于老師而言,或許也會(huì)感覺(jué)到是不尊重自己,就算園長(zhǎng)不讓這位家長(zhǎng)孩子退學(xué)的時(shí)候,等下次再出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,可能老師也就不太愿意去管這名學(xué)生了,更會(huì)害怕拿著一點(diǎn)點(diǎn)小事情家長(zhǎng)就會(huì)找上門(mén)來(lái)。
所以這樣的行為站在家長(zhǎng)為孩子好的角度上,雖說(shuō)是行得通的,可是確實(shí)會(huì)影響到家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系,而且很有可能還會(huì)影響到孩子的教學(xué)形成。希望家長(zhǎng)和老師們能夠取得相互信任的合作關(guān)系,才能夠讓孩子成長(zhǎng)得更好。
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