幼兒園也有“延時服務”了？要告別三點多的放學時間，家長很開心
添加時間：2021-12-28 瀏覽次數(shù)：
幼兒園學生的放學時間要進行調整，會有所延后。
學生在正式升入一年級之前，還需要經(jīng)過一段幼兒園階段的過渡，學生從幼兒園畢業(yè)之后才會升入一年級去進行學習。
學生從3歲開始就需要進入到幼兒園去學習，幼兒園對于學生是處于啟蒙階段的學習，是學生在進入小學之前必須要經(jīng)歷的一段學習經(jīng)歷，同時也是不可或缺的。
如果學生缺少幼兒園階段的學習，那學生進入到一年級之后，就會容易出現(xiàn)跟不上的情況。
學生從上幼兒園開始，家長就開始進入接送學生上下學的模式了，幼兒園的學生還那么小，肯定是需要家長每天接送學生。
畢竟學生還那么小，完全不具備獨立上下學的能力，但在接送學生的問題，對于雙方都需要上班的家長就是一個難題了。
幼兒園也有“延時服務”了？要告別三點多放學的時間，家長會很開心的
家長早上送學生去幼兒園的時間是允許的，早上送完學生之后，家長再去上班也是來得及的。
但幼兒園放學的時間是偏早的，大部分三點多就安排學生放學了，而這一時間還處于學生家長的正常上班時間。
基本上每天三點多就可以下班的學生家長真的很少，大多數(shù)家長在接幼兒園學生放學的時間上是存在沖突的。
為了可以解決幼兒園學生放學和家長下班時間不統(tǒng)一的問題，貴陽教育局下發(fā)通知，要求全市幼兒園安排學生的放學時間不能早于17:30。
也就是說幼兒園學生要告別三點多的放學時間，同時對于幼兒園學生早上入園的時間，也進行了規(guī)范，7:40—8:30是學生的入園時間。
學生每周是需要上5天學的，周末是正常休息的，“延時服務”在各大省市內的中小學基本上已經(jīng)普及了，把中小學的放學時間進入了延長。
根本上也是為了解決學生的放學時間與家長的下班時間不同步的問題，貴陽把幼兒園的放學時間延后了之后，也有一種幼兒園也有“延時服務”了的感覺？
幼兒園放學時間變晚了之后，家長的態(tài)度是很開心的，這樣家長在自己下班以后，再到幼兒園去接學生也是可以的。
如果幼兒園學生三點多放學的話，需要上班的家長接不了，那就只能讓家中的老人去幫忙接一下了。
個人解析
把幼兒園放學時間適當?shù)剡M行延后，那雙職工的家長接學生放學的難度就會降低，這對學生家長不失是一個好消息了。
學生開始讀幼兒園之后，就要開始自己的學習之路了，大多數(shù)家長對于學生的教育就不敢忽視了，就怕學生輸在了起跑線上。
家長在培養(yǎng)學生的過程中也有需要注意的地方，要不會帶來消極影響
沒必要給學生太大的壓力
對于讀幼兒園的學生來說，家長是沒必要給學生太大壓力的，不要從幼兒園開始就給學生報興趣班了。
這樣確實是有些太早了，而且就算家長把學生送去進行學習了，那學習的效果應該也是不會太好的。
因為學生真的是太小了，還是什么都不懂的年紀呢，那就會出現(xiàn)學了也是白學的情況。
多和學生進行溝通
家長要養(yǎng)成多和學生進行溝通的習慣，學生在上幼兒園的時候，正是對家長依賴性最強的時候。
家長和學生溝通的過程，不光可以了解今天學生在學校發(fā)生的事情，學生在學校過得是不是開心，還可以了解到學生和同學的相處情況，以及家長對學生好不好之類的。
不要對學生進行揠苗助長
學生在幼兒園就需要進入到知識的學習中了，會學習認字和算術之類的，但家長不要表現(xiàn)出對學生進行的態(tài)度，學生的學習是要講究循序漸進的。
家長接幼兒園學生放學的過程中，要做到準時
學生進入到幼兒園階段學習之后，接學生放學就變成了家長的主要任務，家長接幼兒園學生放學的過程中，一定要做到準時，不要比放學的時間晚太多。
如果學生看到其他的同學都陸續(xù)被家長接走了，而自己的家長還一直都沒有出現(xiàn)的話，那學生就會容易變得不安和著急，家長做好可以做到準時到達。
筆者寄語：
幼兒園學生的放學時間適當?shù)匮雍�，學生放學時間和家長正常下班就不會存在沖突了。
大多家長在下班之后，就可以直接到幼兒園去接學生放學了，這確實是方便了學生的家長。
除了貴陽，廈門也發(fā)布了相關的通知，并且已經(jīng)進入到了試點運行的階段，如果效果是有效的，感覺在全國的幼兒園學生中都有可能會進行推廣。
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