教育部傳來好消息,幼兒園將面臨3項新變化,幼師內(nèi)心五味雜陳
在過去家長的觀念里面,與小學(xué)、初中階段相比,孩子在幼兒園不需要學(xué)習(xí)什么知識,主要以玩為主,所以上什么樣的幼兒園似乎都無所謂。但是隨著啟蒙教育被越來越重視,大家都意識到幼兒園生活對孩子來說同樣重要。
幼兒園是人生學(xué)習(xí)生涯的起點,這個“頭”能否開好,對未來的生活也會產(chǎn)生很多影響。于是家長們對優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求越來越強烈。

不過,市場上幼兒園的教育水平參差不齊,老師的能力和素質(zhì)也有高有低,另外包括超前學(xué)習(xí)、托費虛高等教育問題都相繼出現(xiàn),導(dǎo)致家長們在挑選幼兒園的時候需要格外小心。
幼兒園老師的水平,決定了孩子的“起始高度”
幼兒園對于孩子們來說,是很重要的學(xué)習(xí)階段,幼兒園的老師更是人生的啟蒙教師。
從生活上來說,在上幼兒園之前小朋友們的自理能力都比較差,沒有接觸過集體生活,這時候幼師的角色就十分關(guān)鍵,每一位老師都要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時帶領(lǐng)他們適應(yīng)集體生活。

從學(xué)習(xí)上來說,雖然幼兒園不會給孩子們教授更多的知識,但是高水平的老師仍然可以啟發(fā)孩子,讓小朋友們學(xué)會思考、掌握好的學(xué)習(xí)方法。
可以說,優(yōu)秀的幼兒教師某種程度上也決定了孩子的“起始高度”。
幼師起到了“承上啟下”的關(guān)鍵作用,但地位卻比較尷尬
雖說幼師是家庭和小學(xué)之間的“連接點”,起到了承上啟下的關(guān)鍵作用,但是現(xiàn)實生活中,幼兒園老師的地位卻多少有些尷尬。

和義務(wù)教育階段不同,社會上大部分幼兒園基本都是民辦的,雖然公立幼兒園也有,但是數(shù)量有限,大多數(shù)幼師都屬于無編制狀態(tài),也就是和所在幼兒園簽訂勞動合同,屬于“合同工”。
而民辦幼兒園像企業(yè)一樣,需要自負盈虧,所以即使在托費收入好的情況下也要考慮營收和支出的情況,能降低成本自然就要降低成本。因此,幼師的工資待遇普遍不高,當(dāng)然一些極高端的幼兒園屬于個例。
不過對于家長來說,既然大家交了托費,必然會對幼兒園和老師有要求,特別是一些比較“較真”的家長。這樣老師就要受到“夾板氣”,工資不高、投入的辛苦不少,讓不少人有了轉(zhuǎn)行的打算。

教育部傳來了好消息,幼兒園將要面臨3項新變化
對于很多在職的幼兒園老師來說,自己的“難”恐怕只有自己才知道。不過隨著教育部相關(guān)政策的發(fā)布,幼兒園老師也有福了。
【變化一】:幼師工資待遇更有保障了
最實實在在的好消息,就是幼師的工資待遇會更有保障,以前人們總覺得幼師工作內(nèi)容很簡單,只需要帶孩子們玩,別磕著別碰著就可以。但是隨著觀念的轉(zhuǎn)變,大家都意識到幼師的工作并不輕松,而且教師們也值得尊重。

此前,教育部門發(fā)布了關(guān)于學(xué)前教育提升的計劃,其中重點提到了幼師的工資保障問題,要求無論是公立還是民辦幼兒園都要提高教師的待遇。
只不過在薪資待遇提高的同時,大家對于幼師教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)完成度要求也更高了,甚至有些學(xué)校已經(jīng)開始提高招聘門檻,這讓幼師內(nèi)心五味雜陳。
【變化二】:“國際”幼兒園或?qū)⒊蔀檫^去式
現(xiàn)在家長對幼兒園的需求逐年增大,特別是優(yōu)質(zhì)和高端幼兒園更成了家長追求的目標,所以很多經(jīng)營者都打起了這方面的“主意”,于是“雙語幼兒園”、“國際幼兒園”如雨后春筍一般出現(xiàn)。

這些幼兒園普遍學(xué)費都比較貴,但是教學(xué)質(zhì)量卻名不副實,都是打著假名頭實則和普通幼兒園沒有區(qū)別。
此次調(diào)整中,教育部門要求22年6月之前,這些所謂的高端幼兒園都要進行整改,“國際”幼兒園將成為過去式。
【變化三】:普惠性幼兒園在25年后將實現(xiàn)85%的覆蓋率
另外,找幼兒園是困擾不少家長的難題,為了解決這個問題,日前包括教育部在內(nèi)的多部門聯(lián)合印發(fā)通知,明確提出到2025年,普惠性幼兒園要實現(xiàn)85%以上的覆蓋率,公辦園占比也要達到一半以上。

這樣一來,學(xué)齡前兒童入園不再是問題,大家也不需要為了公立幼兒園的招生名額“擠破頭”了。
種種政策的調(diào)整,都是為了保障學(xué)齡前兒童的教學(xué)質(zhì)量
提高幼師準入門檻和工資待遇,嚴格管理幼兒園、提升教學(xué)水平,這對于學(xué)齡前兒童的教育絕對是有好處的,家長們也可以去掉一個“心病”。家長在選擇幼兒園的時候就可以有所側(cè)重,而不是在一些“軟件”上過分焦慮。

但筆者建議,選幼兒園的時候,還是建議大家不要選離家太遠的,上學(xué)路途太遠不管是大人還是孩子都會比較“遭罪”。
孩子的快樂成長最重要,在自己經(jīng)濟能力可以承受的范圍內(nèi),盡量找教育理念更先進的幼兒園會比較好。
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